A CAUSA do SUCESSO OU FRACASSO ESCOLAR
É indubitável de QUEM APRENDE é o ESTUDANTE e a ESCOLA existe para ELE
No entanto, existe um abismo entre a INTELIGÊNCIA e a SABEDORIA.
Enquanto a INTELIGÊNCIA deixa-se ofuscar pelas luzes da RAZÃO, a SABEDORIA pesquisa, distingue, escolhe , delibera e decide. Cabe a quem ENSINA ilustrar a INTELIGÊNCIA com as LUZES da RAZÃO sem esquecer de DUVIDAR DAQUILO QUE ENSINA.
Todos sabem que os grandes delinquentes são pessoas de alto poder intelectual voltado para o MAL, incutir o ERRO e ludibriar as LEIS. No entanto NÃO SÃO SÁBIOS e comprometem o bem comum, cultura e civilizações inteiras.
Diante deste quadro NÃO se IMPROVISA a quem ENSINA e EDUCA ao MESMO TEMPO. O FORMADOR de todas as PROFISSÕES necessita -além de uma longa continuada preparação para o exercício profissional do processo ENSINO APRENDIZAGEM - ter também as condições morais, sociais e econômicas para desempenhar as suas funções em sala de aula.
As LIÇÕES da DIDÁTICA MAGNA NÃO PODEM serem ESQUECIDAS para quem quer as funções de conduzir estudantes. Condução COERENTE entre o PENSAR e o AGIR num TEMPO DADO, num MUNDO concreto e numa SOCIEDADE específica e única...
DIDÁTICA MAGNA
https://www2.unifap.br/edfisica/files/2014/12/A_didactica_magna_COMENIUS.pdf
Vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=eMyilsEI55g
Imagem: PENSAR e COMPROVAR
https://www.netmundi.org/home/2018/o-pensador-e-o-demonstrador-sobre-as-crencas-pessoais/
FACE BOOK
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1519410115174802&set=a.705103509938804
Poder Originário
Travessa PEDRO AMÈRICO nº 28 ap.11SEM TELEFONE